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因為網路很發達,臉書又這麼普及媽咪買東西更是方便,尤其媽咪一定會到很多親子網站或是親子社團去了解產品的優缺點

不過看了這麼多網站真真假假的資料,黃金海獺繡花環保學習尿褲80/90/95CM(藍/粉/黃)是我在看到最多人推薦的好物

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通常有在關注相關婦幼產品的媽媽,不用考慮了,這款是我花有夠多時間才彙整出來的好物,不怕比較的啦

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質感:★★★★

使用爽感:★★★★☆

性能價格:★★★★☆

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詳細介紹如下~參考一下吧

完整產品說明


品牌名稱

  •  

對象與族群

  • 女性
  • 男性
  • 中性

包裝組合

  • 單入組

重量

  • 6kg~10kg
  • 11kg~15kg

尺寸

  • S
  • M
  • L

商品規格

  • 黃金海獺繡花環保學習尿褲(水藍/粉紅/黃色)

    ★特點:

    1. 可讓幼兒開始不用包尿布而學會自己尿尿。

    2. 有紙尿褲功能,環保、方便又省錢,可多次重覆使用。

    3. 日式立體剪裁,5層防護設計,外有4層棉布保護寶寶柔嫩的肌膚

    4. 外層採用日本特殊彈性塑膠布,即使寶寶不小心尿在褲子時亦不會滲漏出來。


    ■ 尺寸規格
    ◎顏色: 藍色、粉紅色、黃色

    ◎尺寸:80/90/95cm (身高)

    ◎材質:100%純棉.日本特殊彈性塑膠布內裡

    ◎數量:1入

 

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... 例文1 推薦理由:切入角度小,主題小中見大 同在一個屋檐下 河南省一考生 我驚訝地問媽媽:「為何在屋裡走動時,總怕踩到地雷似的?」媽媽笑著回答說:「大家不是同在一個屋檐下嗎?」我雖然理解媽媽的心意,卻還是認為她過於講究了。 媽媽見我一臉隨意,挺認真地接著說:「我們家的地面是張爺爺家的屋頂,走路聲音大了,爺爺奶奶受不了。」我撅著嘴反駁,為什麼我們樓上的人不這樣想,總是弄出「咚咚——咚咚——」的聲音。媽媽說,樓上有一個兩歲的妹妹,她要長大,蹦呀跳呀,需要運動。我的嘴撅得更高了——那受委屈的就是咱們家了!媽媽緊緊地盯著我,更認真了,說:「能為別人著想,是人生一等功夫。」接著,媽媽給我講了一個故事。 那年,媽媽從鄉下奶奶家回城,在村頭汽車停車點有三個人先後上了車——懷著5個月身孕的媽媽、一位中年婦女扶著一位老者。車上還剩一個空位。媽媽主動讓那個中年婦女扶著的老人坐了那個座位。剛坐下,老人又站起來指著媽媽說:「你不方便,你來坐吧。」媽媽不肯。就在這當兒,剛上車的一個小伙子十分麻利地從老人背後擠過來,坐在了那個座位上。老人盯著小伙子,很平靜地說:「小老弟,好好看看這個位子,你該不該坐!」 小伙子抬頭瞪了老人一眼,根本不在乎。老人轉過身,喃喃自語道:「能為別人著想,是人生一等功夫啊。」這回小伙子吱聲了:「你這老東西怎麼罵人?」 「我不是罵人,我是關心你愛護你呀!」小伙子不領情:「你算誰呀?你活得不耐煩了——癌癥!」那個扶著老人的婦女氣得眼裡湧出了淚水:「你說對了,我爸是個癌癥患者,已經是晚期了。」同車的旅客都被這個情景震動了。大家紛紛站起來讓座。就在與老人相視時,媽媽驚訝地發現,原來這位老人竟是中學時代的老師。老人興奮地說:「人生一等功夫,這是一句名言,我的學生都還記得啊!」 聽完了這個故事,我眼裡閃著淚花,輕手輕腳地走進了書房,生怕驚擾了樓下的老人。因為我的心裡記下了一句話:「能為別人著想,是人生一等功夫!」 【技巧借鑑】 考場作文,不在乎事件大小,也不在乎技巧的多少。有時,一個成功的細節,便能救活一篇文章,甚至可能因此得到滿分。正如這位考生,面對「同在一個屋檐下」這一抽象的話題,沒有空泛地議論或抒情,而是用一句「能為別人著想,是人生一等功夫」自然地展開情節。講述家庭故事的時候,情真意切,內容極為樸實;插敘往事時,巧設懸念,震撼人心。考生就是用這麼一句看似尋常的話語,在文章中自由穿插,多次呼應,將「能為別人著想,是人生一等功夫」這一主題,展示得極為深刻。因此老師要提醒大家,要學會藉助一朵鮮花、一聲問候或是一個笑臉之類的細節,去挖掘動人的情感與深刻的哲理。 【適應考題】 本文可以應對「心中有句話」、「為他人著想」、「有一種美德」、「我變了」、「我學會了一一」、「心中的太陽」、「溫暖」等作文題。 ... 例文2 推薦理由:巧設懸念,情節波瀾迭起 班裡那點事 昆明市一考生 老師一來到教室就對著我直笑,我知趣地抿著嘴笑。許多同學注意到了,都驚奇地看著我。含雪擰了我一下說:「你這丫頭,又有什麼鬼把戲了?」沒人知道,昨天的考試,我得到的將是零分。 老師笑著對大家說:「昨天的考試非常成功,其中最引人注目的是一份很特別的試卷。這份答卷一百道題全錯了,可我怎麼也不願給她零分,因為我不能輕易地傷害一種創新意識,為什麼呢?」臺下一片寂靜。 「零分,不會差到這種程度吧?」有同學忍不住說了一句。「這是差嗎?」老師笑笑對大家說:「我可不敢說這是差。這個零分中隱含著答卷者不可小看的智慧。它的答卷者就是我們的班長黃小玉同學。」教室里一片譁然。 何玲同學站了起來,說:「老師,如果是我,你是不是毫不客氣地給一個『鴨蛋』呢?」教室內一片笑聲。老師說:「看來解鈴還須繫鈴人,只能叫小玉同學來回答了。」 我站起來微笑了一下,大家給我鼓掌。(中考作文 www.fwsir.com)何玲似乎不服,我還沒開口,她又搶先說話了:「小玉班長,我知道你的微笑有很大的誘惑力,就如你上臺演唱時只要一個微笑就能贏得一片掌聲,但是今天你這個零分,我不希望你用微笑來解釋。」 面對大家,我還是從容地笑了笑,然後把臉轉向何玲:「其實,100分與0分在某種意義上說是同一個概念,如果我做不到100分,我能做到0分嗎?我只不過是換了一種答題方式罷了。」「嘩!」教室里又是一陣騷動。何玲又站起來說:「我知道你向來喜歡標新立異,但面對嚴肅的考試,你也不能如此戲弄老師啊!」「我完全贊同!」我帶頭給何玲鼓掌。 老師示意大家安靜:「同學們,我並不認為小玉同學有戲弄老師之意。我希望大家注意的是,昨天我們進行的是『創新杯』知識競賽。不放棄傳統思維方式,我們能夠突破自我麼?今天,我決定將第一名授予小玉同學。」聽完老師的話,教室里爆發出陣陣掌聲。 下課了,何玲走到我面前,露出了久違的笑臉:「班長,我服你了。」 【技巧借鑑】 有誰讀過這樣的文章呢?誰又會想到,這樣的文章會成為佳作擺在眼前呢?要知道,讚美一份零分試卷,不僅需要膽量,更需要智慧。這種智慧就是作者透過獨特的分數找到的一個切入點——創新杯知識競賽。為了展示這個零分不一般,作者下足了功夫。下筆便用老師的笑容,引出「我得到的將是零分」這一出人意料的事實;接著用老師對這份試卷的讚美,引發同學的種種猜測與不滿;最後將主題定位於「放棄傳統思維方式」,於是文章也就水到渠成了。通過這篇滿分作文,我們會明白一個道理:寫記敘文,不能滿足於寫得細膩,寫得逼真,還要做到寫得巧妙。這樣,即使尋常事件,也能產生一波三折之感。 【適應考題】 本文可以應對「特別的考試」、「意料之外」、「那件事,有點意思」、「笑臉」、「做個智者」、「創新」、「我不一般」等作文題。 ... 例文3 推薦理由:用詞講究,句式交錯生輝 墾香的魅力 山西省一考生 我徜徉於黑白相間的世界裡,獨享翰墨飄香的魅力。 這還得從爺爺說起。他一筆好行書,飄若浮雲,矯若驚龍。看爺爺寫字,是一種難得的享受。他雖年已七十,但精神矍鑠;五指握管,輕輕展紙濡毫,落筆藏鋒,運筆牽絲,收筆出勾,一氣呵成。每一招,每一式,恰如演練張三豐的太極拳,行雲流水,出神入化,心意俱在其中……從那時起,一個夢想便在心中啟航了。 七歲時,手捧顏真卿的《多寶塔碑》,我用幼小的手握住了粗粗的筆桿。別看毛筆沒多重,柔弱的筆尖卻像一個無法捕捉的精靈,肌肉繃得緊緊的,手臂時常酸痛不已。漸漸地,那些橫豎撇捺在我的眼裡活潑起來。點畫圓整,端莊秀麗;一撇一捺,靜動交融。我愛上了書法,將心中的嚮往寄託於筆尖,凝神專注,寫得秀麗而不柔靡,回鋒時剛勁有力。 我的秉性和心境,開始融入到了躍動的墨跡中。橫,似流水,折射著舒緩的旋律;豎,似青山,昭示著無限的尊嚴;撇,似夏花,散發著綻放的芬芳;捺,似秋實,收穫著璀璨的金黃……那些字,棲居在黑白的世界中,眼前或如蛟龍盤旋,或如銀蛇舞動,或如春水泱泱,或如秋山遼闊,執筆流轉間,似乎我在揮灑著絕美的傳奇,順鋒如高山流水,逆鋒如老樹虬枝……陪在一旁的爺爺,也禁不住誇我「孺子可教」。 如今,書法成了我生活的一部分。閒暇時刻,最喜歡於桌前點一滴清水,在硯臺邊輕輕研墨;最愛鋪一張宣紙,於紙上揮毫潑墨。任筆尖跌宕起伏,或輕或重,或緩或急,矯若游龍,一氣呵成……一切雜念拋於腦後,只傾心於波瀾不驚的境界。那一刻,我似乎穿越到了墨池邊,與書聖神交,提筆一揮,豪邁之情自縈繞身邊。 墨香飄逸,陪我走過日日夜夜,帶給我心靈的慰藉。徜徉於黑白世界,浸身於墨香,我願用書寫詮釋人生,讓那濃濃的墨汁流入我的生命。 【技巧借鑑】 寫作,是需要揚長避短的。正像這位考生,由於他選擇了書法這一熟悉的話題,於是那散發著墨香的文字也便撲面而來了。考生非凡的遣詞造句能力,將書法的魅力展示得光彩四溢。這種能力,或表現為四字詞語的自然運用,或表現為長短句的交錯出現,或表現為修辭的巧妙運用。縱觀全文,像「飄若浮雲」、「行雲流水」、「老樹虬枝」之類的四字成語或短語,信手拈來,美不勝收;像「或輕或重,或緩或急」之類的句子,筆墨整齊,音韻和諧;像「橫,似流水,折射著舒緩的旋律;豎,似青山,昭示著無限的尊嚴」之類的句子,長短交錯,對應生輝。考場作文的用詞如此精妙,獲取滿分也就不足為奇了。 【適應考題】 本文可以應對「我的愛好」、「走近____」、「有一種風景」、「我的世界」、「謝謝你給我的快樂」、「美」、「有了你」等作文題。 ... 例文4 推薦理由:善用修辭,語言美不勝收 美在其中 安徽一考生 經不起春天的誘惑,我隨著夥伴們來到最富有詩情畫意的勝地——碧潭。碧潭並不大,在青山的掩映之下,卻顯得分外美麗,尤其是在這明媚的春光中。 碧潭的美,在一個「靜」字。靜得使人覺得那仿佛不是水,而是一片晶瑩蔥翠的綠茵,藍天、白雲、青山、綠樹,都把曼妙的倩影投進了她的懷抱,靜靜的水面泛起點點漣漪。在春姑娘輕柔的手臂里,她像酣睡的少女,擁抱著岸邊的水草,睡得那麼香,那麼甜。水底的游魚、沙石,都毫無遮掩地映入了你的眼簾。 碧潭的美,又在一個「動」字。潭中的水草和樹木的倒影相互映襯,就像一塊變幻不定的五彩絲綢,映著陽光,泛起粼粼波光,如飛花,似碎玉。一片片小光斑就像一個個小精靈在閃爍。陣陣微風吹來,泛起道道波紋,緩緩地從一邊推向另一邊。岸上蟲子的叫聲忽高忽低,像在演奏著古老的曲子,又像在訴說著一個美好的故事,讓人心曠神怡,飄飄欲仙…… 碧潭之美,還在一個「早」字。當別處還顯輕寒的時候,你不妨來碧潭漫步,聆聽一下這裡最先演奏的春之歌吧!瞧,近岸的小草在悄悄地更換新衣,潭中的水草也早已在不知不覺中露出了嫩芽,露出盎然生機。翩翩起舞的蝴蝶不知何時收到了盛會的請柬,匆匆趕來了,一會兒停在水面的草莖上盪鞦韆,一會兒扇著翅膀飛來飛去,偶爾還會掠過幾隻呢喃的燕子,於是「留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼」之類的句子就會湧上你的心頭。 春雨中的碧潭又是另外一番景象。千絲萬縷的銀線,密密麻麻地在天空斜織著,淅淅瀝瀝,紛紛揚揚。雨花仙子迫不及待地搖動花籃,那是世界上絕無僅有的奇觀。留戀的一剎那間飄落水面,水面上原本清晰的界限像是宣紙中的一點淡墨,漸漸擴散,俄而競模糊不清了。「刷刷刷」,那聲音,似在耳邊,又恍若隔世,像母親對嬌兒的絮絮細語,又像明月下的清風拂過荷塘,低回婉轉。 碧潭之關,美不勝收。她讓你盡享春色,流連忘返。 【技巧借鑑】 這篇寫景作文之所以能夠獲得滿分,除了結構上的美感,主要得益於修辭手法的運用。縱觀全文,像「粼粼波光,如飛花,似碎玉」、「水面上原本清晰的界限像是宣紙中的一點淡墨」之類的比喻,精美貼切,讀來詩意盎然。精美的擬人句比比皆是,像「曼妙的倩影投進了她的懷抱」、「翩翩起舞的蝴蝶不知何時收到了盛會的請柬」之類的句子,情感充沛,生機盎然,洋溢著對自然與生命的讚美。再加上「留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼」之類詩句的引用,語言更是錦上添花,美得讓人驚訝了。透過這篇佳作,大家或許會明白一個道理:修辭,不失為美化語言的法寶。 【適應考題】 本文可以應對「最美的季節」、「美景」、「記憶里的風景」、「風景如畫」、「色彩」、「有一種生活」、「綠色」等作文題。 ... 例文5 推薦理由:情景交融,內容宛如畫卷 不能沒有你 揚州市一考生 傍晚時分的雲,就像天邊懸掛的織女錦緞,用太陽的色彩染得通紅通紅的;又像兒時最愛吃的棉花糖,感覺觸手可及,其實仍在遠處飄著。「萬雲歸西」的景色令我陶醉。 不遠處的黃豆田裡,一個單薄的身影正在暮色下忙碌著。夕陽的餘暉灑在空曠的田野和她的身上,這橘紅色的餘光讓她原本瘦小的身影更顯蒼涼。這畫面仿佛是一幅油畫,儘管火紅的天空占了一大半,可主角卻是那小小的身影。 咦,為什麼這麼晚了外婆還在田裡?「外婆!」我呼喊著跑向外婆。外婆轉過身來,似乎很驚訝。「外婆,天都要黑了,你怎麼還在田裡呀?」外婆指著身後的黃豆田說:「敲黃豆。要是現在不敲完,到了明天太陽一出來,這些黃豆殼就自己裂開了。」我似懂非懂地往後一看:呀!好多黃豆呀!它們都被外婆割下來堆成一堆一堆的了,在暮色中一動不動,像沉睡的小寶寶。看著外婆忙碌的身影,我感到一絲心疼。快步跑回家把媽媽也叫了出來。 「你們來幹什麼?」外婆看到我剛走了又回來,還把媽媽帶來了,似乎有些生氣,「這兒挺熱的,你們快回家吧!」我和媽媽沒有理會,將外婆推開,立刻敲起黃豆來,敲得不亦樂乎。「唉,你們喲。」外婆沒辦法,只好拿起竹竿和我們一起敲。 我拿著竹竿,使出了吃奶的力氣敲,「呼嚓……呼嚓」的摩擦聲、擊打聲此起彼伏。一會兒,我就有些累了,汗水浸濕了衣服,額前的碎發也粘在了前額上。外婆看了很是心疼:「你一個小孩子來幹什麼?累壞了怎麼辦?」外婆把衣服鋪在壟上:「來,坐下來歇一會兒。」我大聲說:「不!」擦擦汗,又敲了起來。金黃的豆子在闊大的塑料布上跳躍著、堆積著,漸漸成了一座小山。 暮色四合,一半是天,一半是地,墨綠的田埂上,移動著三個人影,兩個大的,一個小的。這又是一幅油畫,是「大地的畫家」米勒畫的吧。這幅油畫的標題叫「祖孫三代」,副標題叫「愛」。 不能沒有你,深沉的愛。世界因愛而美麗,也只有愛,才能給世界帶來更多的美麗! 【技巧借鑑】 本文沒有新穎獨特的材料,也沒有出人意料的情節,然而憑藉幾個精彩人物細節,幾處精美景物描寫,頓時有了奪目光彩。本文描寫人物活動,極為逼真。像「我和媽媽沒有理會,將外婆推開」、「我拿著竹竿,使出了吃奶的力氣敲」之類的動作描寫,讓人物具有了雕塑般的立體感。首尾的景物描寫,更為文章平添了幾分亮色。開篇寫景,著重於色彩的渲染,筆墨詳盡,有一種油畫的沉重感;結尾寫景,側重於人物活動,筆墨不多,內容卻美如畫卷。正是這些情景交融的描寫,文章也便具備了滿分作文的要素。看來,情景交融的描寫,不失為獲取高分的重要技巧。 【適應考題】 本文可以應對「眼前有幅畫」、「世界因____美麗」、「那份愛」、「幸福」、「風景如畫」、「情感的美麗」、「我們在一起」等作文題。 ...

 

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